Un colegio Mary Ward hoy, desarrolla formas sensibles y eficaces que permita a la juventud participar con seguridad y ética en los medios sociales y en la tecnología emergente. Esto garantiza unas relaciones íntegras, al tiempo que aumenta las oportunidades para el aprendizaje y la creación de ciudadanos/as globales y digitales. (cf. OC pp. 7-8; Llamada 8 CJ)

Como ya os hemos informado en otros momentos, los colegios BVM Irlandesas, dentro de la actualización permanente que caracteriza a nuestros Principios Educativos, están llevando a cabo un proyecto vertebrador denominado “Digital Citizens” (“Ciudadanos Digitales”). Este proyecto está basado en asumir cómo el uso de la tecnología es una gran oportunidad en el ámbito educativo y que repercutirá positivamente en el aprendizaje del alumnado, en la mejora de la práctica docente, en los procesos de gestión y en la satisfacción de las familias. Este proyecto se sostiene en varios ejes: alumnado, profesorado, familias y colegio.

Sabemos que el mundo que rodea a nuestro alumnado es digital, y que el futuro que les espera también lo es, por ello nos preocupa desarrollar la competencia digital del alumnado, pero también según las nuevas normas sociales, formarlos en el uso responsable de la tecnología, formar su espíritu crítico ante esta avalancha de datos y fuentes, fomentar el trabajo y la colaboración que estos nuevos medios permiten. 

Dentro de la planificación de este proyecto, como ya sabéis, ya hemos ido dando pasos, como la implantación de GSuite Workspace y el uso de sus herramientas (que permiten una mayor interactividad del profesorado con el alumnado, mayor autonomía por parte del alumnado, más posibilidades del seguimiento del proceso de aprendizaje del alumnado, ampliar las herramientas de aprendizaje del alumnado, etc…), la acreditación de la competencia digital del profesorado (Certificaciones Google) y la adquisición de chromebooks que nuestro alumnado usa en el aula. 

Todo esto nos llevó a ser certificados como Google Reference School Network, siendo la primera institución en conseguir esta certificación en España.  

Un paso más dentro de esta planificación es la formación en Seguridad e Identidad Digital (seguridad en la red), que se realizará para nuestro alumnado, profesorado y familias el próximo jueves 20 de enero.

Esta formación correrá a cargo de:

• Manuel Serrano Hidalgo:
  • Pedagogo. Secretariado de Innovación Educativa. Universidad de Sevilla
  • Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales
• Lorena Martín Párraga:
  • Pedagoga. Grupo de Investigación Didáctica. Universidad de Sevilla
  • Máster universitario en Dirección, Evaluación y Calidad de las instituciones de formación

FORMACIÓN EN SEGURIDAD E IDENTIDAD DIGITAL

Durante la mañana del jueves 20 de enero, nuestro alumnado de 4º y 6º de Primaria, y 2º y 4º de secundaria recibirán esta formación en su propia aula. Las familias de primaria y secundaria tendrán la oportunidad de asistir a la formación durante la tarde del mismo jueves de forma telemática.

ORGANIZACIÓN Y CONTENIDO DE LA FORMACIÓN

En un posterior correo os enviaremos los enlaces para acceder a la formación de familias tanto de primaria como secundaria.

Aprovecho además este email para desearos un feliz año nuevo 2022.

Un saludo.

Francisco Suárez Balbuena

Director General