Inscripciones y admisiones

La tranquilidad de una buena elección

Somos Irlandesas Loreto, un colegio concertado, bilingüe e innovador situado en el corazón de Sevilla. En este vídeo te presentamos nuestro proyecto educativo, centrado en obtener la mejor versión de nuestro alumnado.

Somos un centro educativo católico, concertado y bilingüe que dispone de 2 líneas de: 2º ciclo de educación infantil, educación primaria y secundaria. Pertenecemos al Instituto de la Bienaventurada Virgen María (IBVM-Irlandesas) y estamos impregnados del Carisma de nuestra fundadora Mary Ward, por ello disponemos de un Carácter Propio que debe ser conocido y asimilado como nuestro ideario y propuesta educativa.

EN EL PROPIO CENTRO

En recepción, del 1 al 31 de marzo, en horario de lunes a viernes:

• Mañanas: de 9:00 a 13:00 h.
• Tardes: De 15:30 a 17:00 h.

Los días 1, 29, 30 y 31 de marzo, el centro permanecerá cerrado según calendario escolar.

• La solicitud de plaza escolar será única y se presentará en el centro docente en el que el alumno o alumna pretende ser admitido prioritariamente. La presentación de la solicitud fuera de plazo establecido, así como la presentación de más de una solicitud, dará lugar a la pérdida de todos los derechos de prioridad que puedan corresponder al alumno o alumna.
• Se formulará por duplicado ejemplar y deberá presentarse debidamente cumplimentada y firmada. No se admiten tachaduras ni correcciones.
• El nombre y apellido con que la persona interesada participa en el proceso de admisión serán los que figuran de forma literal en la solicitud presentada, de forma que ésta queda vinculada por los datos que haya hecho constar en la misma.
• La solicitud debe cumplimentarse utilizando bolígrafo azul o negro, con letra clara y legible, preferentemente mayúsculas.
• Serán valorados solo aquellos criterios que han sido marcados, rellenados y firmados. Una vez terminado el plazo de entrega de solicitudes no se podrá realizar cambio alguno.
• A la hora de valorar los criterios que han sido solicitados, si el cruce de datos no vuelca puntuación porque no reconoce la circunstancia, hay que presentar la documentación correspondiente para su acreditación (capitulo II, sección 2ª y 3ª de la Orden de 20 de febrero de 2020 y su modificación en el Decreto-Ley 2/2021, de 2 de febrero).
• Junto a la solicitud de plaza deberá presentarse debidamente cumplimentado y firmado el documento de Carácter Propio del centro.

TAMBIÉN SE PUEDE ENTREGAR EN:

• Registro público de la Administración u Organismo habilitado para ello.
  • Del 1 al 31 de marzo.
• TELEMÁTICA, a través de la Secretaría Virtual del portal de escolarización de la Junta de Andalucía.

Deben descargar los documentos y abrirlos con Adobe Acrobat Reader

DOCUMENTOS INFORMATIVOS PUBLICADOS:

• Normativa
• Información sobre el Carácter Propio del centro: Disponemos de Carácter Propio como colegio privado-concertado.
• Documentación Inicial de publicación. Plazas vacantes ofertadas.
• Oferta educativa
• Calendario de Actuación
• Mapa del Área de influencia: Infantil y Primaria
• Mapa del Área de influencia: Secundaria
• Viales del Área de Influencia: Infantil y Primaria
• Viales del Área de Influencia: Secundaria
• Certificado de publicación de la Relación Alfabética de las solicitudes recibidas para el curso 2021/2022. Esta información está expuesta en el Tablón de Anuncios del Centro.
• Certificado de publicación de la Relación de solicitudes baremadas del procedimiento de admisión del alumnado para el curso 2021/2022. Esta información está expuesta en el Tablón de Anuncios del Centro
• Publicación en el Tablón de Anuncios del Centro de la Resolución para la celebración del Sorteo público.
• Resultado del sorteo público

Fdo. Francisco de Paula Suárez Balbuena

Director General

El centro tiene autorizado una unidad de Apoyo a la Integración para la atención del alumnado que presenta necesidades educativas especiales, contando con el siguiente recurso:

Una maestra especializada en Pedagogía Terapéutica.

El centro está autorizado para la impartición de la Enseñanza Bilingüe en todas las etapas:

• Orden de 21 de junio de 2012, por la que se concede la autorización administrativa de enseñanza bilingüe para las etapas educativas del 2º Ciclo de Educación Infantil y de Educación Primaria (BOJA nº 174 de fecha 5 de septiembre de 2012).
• Orden de 14 de febrero de 2018, por la que se concede la autorización administrativa de enseñanza bilingüe para la etapa de Educación Secundaria Obligatoria (BOJA nº 70 de fecha 12 de abril de 2018).

Para el próximo curso escolar 2021/2022, este centro tiene autorizada la Adscripción del alumnado que finaliza 4º de Educación Secundaria Obligatoria, a los siguientes centros:

• 50% – 41009071 I.E.S. Antonio Machado de Sevilla
• 50% – 41005208 C.D.P. Salesianos Santísima Trinidad de Sevilla

NORMATIVA DE APLICACIÓN

La Normativa que regula el proceso de admisión del alumnado en centros sostenidos con fondos públicos, estará disponible en Secretaría y es la siguiente:

• Resolución de 15 de febrero de 2021, de la Dirección General de Planificación y Centros, por la que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2021/22, y se modifica el modelo de solicitud.
• Decreto-Ley 2/2021, de 2 de febrero, por el que se modifican, con carácter urgente, la normativa de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados de la Comunidad Autónoma de Andalucía
• Orden de 20 de febrero de 2020, por la que se desarrolla el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato
• Decreto 21/2020, de 17 de febrero, por el que se regulan los criterios y el procedimiento de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato.
• Más normativa